Адрес: 628285 Тюменская область, Ханты-Мансийский Автономный округ-Югра, г. Урай, микрорайон 2, дом 86
Директор - Крижанивский Юрий Васильевич, тел: 2-58-10
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе - Гурова Наталья Станиславовна; тел: 24-7-80
Заместитель директора по концертно-лекционной работе - Родыгина Елена Ивановна; 25-7-94
Детская музыкальная школа - ровесник города, первым директором был Николай Евгеньевич Кузин. В 2005 году школа отметила свой 40-летний юбилей.
Здесь занимаются дети, которые обучаются игре на таких музыкальных инструментах как фортепиано, скрипка, виолончель, аккордеон, баян, домра, гитара, балалайка, флейта, труба, саксофон, санквылтап, ударные инструменты. В школе обучают основам теории музыки, сольфеджио, изучают музыкальную литературу, учащиеся имеют возможность посещать уроки слушания музыки и заниматься в группах раннего эстетического развития.
Научно-методическая деятельность педагогического коллектива направлена на внедрение педагогических средств, необходимых для личностно-ориентированного учебно-воспитательного процесса: методик, программ, технологий, отдельных педагогических приемов, нетрадиционных уроков и других научно-методических разработок, необходимых для достижения образовательных целей.
Образовательная деятельность школы осуществляется по образовательным программам, разработанных преподавателями. В основу этих программ положены базовые программы Министерства культуры с использованием новейших методик и инновационных технологий. Отличительной особенностью образовательных программ является их адаптированность и вариативность, что позволяет обучать детей разного возраста, с разными музыкальными данными.
За 40 лет существования музыкальной школы силами учеников и преподавателей дано свыше 4 000 концертов, прочитано огромное количество лекций. Концертно-просветительская работа выросла в систему, которая на договорных началах охватывает детские сады, школы и специальные детские учреждения. За прошедшие годы музыкальную школу окончило более 800 выпускников. Для многих из них музыкальная школа стала родным домом. После окончания средних музыкальных учреждений 16 из них вернулись в родные стены в качестве преподавателей, 4 работают преподавателями в детской школе искусств.
Концертно-лекционная деятельность школы строится по следующим направлениям:
традиционные школьные мероприятия:
концерт, посвященный Международному Дню музыки;
• концерт, посвященный Дню Матери;
• "Посвящение первоклассников в музыканты";
• конкурс на звание "Лучший Музыкант года";
• отчетный концерт школы;
• выпускной вечер
концертно-лекционная деятельность:
• участие в городских мероприятиях;
• выездные концерты на предприятия города;
• лекции-концерты в д\с и общеобразовательных школах;
• участие в городских, региональных, областных и окружных конкурсах.
Организация воспитательного процесса школы способствует всестороннему развитию личности ребенка, возрождению духовной культуры, художественно-эстетической образованности, профессиональных навыков.
В школе успешно работают ансамбли, оркестры, хоры.
Творческие коллективы школы
• Оркестр русских народных инструментов Шипицына И.Г.
• Струнный оркестр Гурова Н.С.
• Духовой оркестр Глушков Д.Г.
• Хор учащихся 1-2-х классов Данченко О.И.
• Хор учащихся старших классов Павлова А.И.
• Ансамбль виолончелистов Баталова Т.А.
• Ансамбль скрипачей Морозова Г.Б.
• Ансамбль аккордеонистов Шаламова В.Н.
• Ансамбль скрипачей младших классов Лохова М.В.
• Ансамбль духовых инструментов Соколова М.А.
• Ансамбль скрипачей младших классов Ершова Н.А.
• Ансамбль народных инструментов учащихся младших классов Андрияхина М.П.
Программы, реализуемые школой, соответствуют 3 ступеням:
1 ступень - это подготовительное отделение.
Цели и задачи: выявление у учащихся способностей, наклонностей к различным видам искусств, адаптацию и подготовку учащихся к обучению в школе.
2 ступень - это основной цикл
На этой ступени школа реализует разноуровневые образовательные программы, которые включают в себя 3 варианта программ выступления на академических концертах и технических зачетах (адаптированные программы для учащихся со средними музыкальными данными; основные программы для учащихся с хорошими музыкальными данными; специальные программы для учащихся профессионально-ориентированных).
3 ступень - дополнительный цикл, обеспечивает непрерывность в получении дополнительного образования и подготовки одаренных детей в профильные учебные заведения по выбранной специальности.
Цель: профессиональная подготовка учащихся к поступлению в средние и высшие специальные учебные заведения
|
